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MXIC旺宏懷樸 R7R8R9
心理學是一門探討心智(mind)與行為(behavior)的科學,結合自然科學(腦神經)與社會科學兩大領域,進而暸解心理歷 程受到先天基因和後天環境交互影響的運作。本課程介紹心理學歷史淵源、心理學理論及其在生活中的應用,由個體到群體及社 會文化的人類行為科學,包括生物、知覺、意識、認知(學習與記憶)、性格、發展、社會及臨床(心理疾患與心理治療)各領 域,旨在促使學生對心理學各領域的暸解,並探索自我與發展自我,進而開展學生對心理學的興趣。
Course keywords: 生理心理學, 知覺, 注意力與意識, 學習與記憶, 思考, 發展心理學, 社會心理學, 人格心理學, 臨床心理學 *****加簽*********************************************** 1. 對心理學有興趣,想要加簽同學,請在開學第一週上課時,親自到教室來聽「課程簡介 和規定」後,會進行抽籤,以高年級優先加簽。 2. 請想要加簽的同學,先到「校務資訊訊系統」進行線上加簽,並寫上加簽「事由」,課堂介紹 後,想要加簽同學,請留下來,當天會直接進行「電子表單簽核系統」簽核。 3. 請不用再寫信來詢問加簽事宜,第一週請直接到課堂來,謝謝您! ******************************************************* 一、課程說明 心理學是一門探討心智(mind)與行為(behavior)的科學,結合自然科學(腦神經)與社會科學 兩大領域,進而暸解心理歷程受到先天基因和後天環境交互影響的運作。本課程介紹心理學歷史淵 源、心理學理論及其在生活中的應用,由個體到群體及社會文化的人類行為科學,包括生物、知覺、 意識、認知(學習與記憶)、性格、發展、社會及臨床(心理疾患與心理治療)各領域,旨在促使學 生對心理學各領域的暸解,並探索自我與發展自我,進而開展學生對心理學的興趣。 二、參考用書(I) 黎士鳴、蔡宗延(編著)鄭昭明、陳億貞(譯)。普通心理學(第二版)。台北:雙葉。(原著: Sternberg, R. J. (2000). Pathways to psychology (2nd ed.). London: Thomson Learning. ) Grison, S., & Gazzaniga, M. S. (2022). Psychology in your life (4th edition). W. W. Norton & Company. 三、參考書籍(II) Cacioppo, J., Freberg, L. & Cacioppo, S. (2021). Discovering Psychology: The Science of Mind (4th edition). Cengage. 梁庚辰(主編)。心理學:身體、心靈與文化整合。國立台灣大學出版中心。作者(依章順序):胡 志偉、徐永豐、葉俊毅、葉素玲、陳一平、郭柏呈、梁庚辰、葉怡玉、周泰立、曹峰銘、連韻文、朱 玉正、張郁雯、陳學志、卓淑玲、葉光輝、蘇珍頤、陳永儀、陳淑惠 四、教學方式 講述、討論、活動、報告、心理實驗實作、心理測驗和量表、數位自主學習等。 五、教學進度 CH1心理學的本質 CH2生理心理學 CH3感覺與知覺 CH4注意力與意識 CH5學習 國慶日放假 CH6記憶 期中考(CH1 to CH6) CH7思考:問題解決與創造力 CH8發展心理學 CH9社會心理學 CH10動機與情緒 Open discussion CH11人格心理學 CH12心理疾患 期末考(CH1 to CH12) 六、成績考核 (一) 課堂出席和參與(5%) (二) 期中考(40%):選擇題、填空題、配合題、解釋名詞或簡答題等。 (三) 期末考(40%):選擇題、填空題、配合題、解釋名詞或簡答題等。 期中考和期末考,除公假以外,其餘不進行補考。 (四) 個人作業:心理實驗(15%) 由CH2至CH10挑選至少一個主題拍攝心理實驗之實作的短片。作業內容包括實驗影片和書面報告。 重要事項: 1. 作業遲交以0分計,補交者仍以0分計。 2. 請公假等行政事宜,請寄信連絡TA。對課程的討論,請寄給連絡老師。 3. 註明引用出處:所有報告切勿抄襲,若引用他人的文字或圖片:(1) 請務必註明出處或連結。 (2) 引用之比例勿過度。 4. 生成式人工智慧倫理聲明:有條件開放,請註明如何使用生成式AI於作業或報告。若經查核使用 卻無在作業或報告中標明,教師、學校或相關單位有權重新針對作業或報告重新評分或不予計分。 5. 所有作業請上傳至數位學習平台eeclass,不用繳交紙本。 6. 成績不進行調分。總成績以等第(A+、A、A-等)表示,小數點捨去。學期總成績不及格者不會有 其他加分或補救措施。 7. 期末總成績送出前會寄信給同學確認,如成績計分是否有算錯,確認時間一過,不再進行任何處 理。 8. 本課程使用中文和英文教科書,並以「中文授課」,期中考和期末考考題和選項皆為「中文」, 凡無法精熟使用中文之同學,請選擇當代心理學為「英文授課」之班級。 七、數位學習平台 國立清華大學eeclass數位學習平台
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
平均百分制 80.09
標準差 9.59
平均百分制 81.76
標準差 13.41
平均百分制 81.62
標準差 10.55
平均百分制 76.58
標準差 16.48
平均百分制 80.82
標準差 13.91
平均百分制 78.43
標準差 19.52
平均百分制 77.19
標準差 11.99
平均百分制 79.6
標準差 14.03
平均百分制 84.42
標準差 8.15
平均百分制 83.62
標準差 10.81
平均百分制 79.35
標準差 13.56
平均百分制 77.76
標準差 15.06
平均百分制 78.7
標準差 16.56
平均百分制 80
標準差 10.02
平均百分制 86.8
標準差 5.69
平均百分制 72.15
標準差 16.37
【108(含)前入學生視為核心向度二】109(含)起入學生欲歸向度四畢審時提出. 加退選期間欲選課請洽教師.
排除心諮系
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